你在学校一定见过他们!
你是否在校园里见过这样一群人
他们行色匆匆
每次大型活动从不缺席
他们眼神坚定
一词一句描绘校园风景
他们就是校园媒体人!
搞不懂数码参数
弄不清字词断句
初到大学的他们
懵懵懂懂地敲开了新媒体的大门
江西科技师范大学校媒人
“记者是什么?”
“是急着、挤着、记着。”
对校媒人的初印象
可能是统一颜色的马甲
可能是各平台看到的作品
@编辑组:
“我做完了,还有什么是我可以做的吗?”身边的小记者匆匆按下文档保存键,抬起头发问。这是“杂志周”记者站编辑部的常态,身处这间编辑室的每个人都抱着同一个目标,做好新一期的推送!
窗外蝉鸣聒噪,暑气从没有关紧的窗缝漏了进来,但是无人在意,每个人都将全部精力放在电脑屏幕上,手指看似平静地在键盘上快速输入,“头脑风暴”早已开始。有时一两个问题被提出,编辑室就马上进入火热的讨论氛围中,对于每一个词语进行反复地斟酌和推敲,对于每一个观点不断地修正和思考。
对于自己真正热爱和向往的事情,人总是会充满精力。在这之前对于做杂志并没有一个具体的概念,但是这个夏天我们共同努力,一环环构成了那条杂志生产线。燥热的考试周,大家身上都有或轻或重的负担,但是热爱使我们在这里相遇,秉持初心坚持做好这一件事。
夏天会在每个七月如期而至,我想可能在很久之后,一提起夏天,和“西瓜”、“海风”这些词语一同进入我脑海中的还有“记者站”,我会想起这个弥足珍贵的夏天,一群人在一个编辑室里为着同一个目标;我会想起这份弥足珍贵的感情,这份对于新闻对于记者站纯粹的热爱。
他们总是各司其职
是推送编辑 / 作者 / 撰稿人
也是摄影师 / 美工 / 账号运营者
他们有态度有温度
他们或有趣或严肃
传递校园资讯
分享大学生活
他们总在特定时间告诉你:
“你,并不孤独。”
赣南师范大学校媒人
江西科技师范大学校媒人
挂着工作牌
扛着摄影机
背上电脑
拿上鼠标
他们“出没”在汇演后台
“出没”在校园的林荫一角
江西传媒职业学院校媒人
赣南师范大学校媒人
一张照片
一篇推送
一场直播
校园活动完美落幕的背后
总有他们风雨无阻地在场地穿梭
@摄影部 薛诗琦:
最初选择摄影部,仅仅是因为一份热爱。后来我发现,摄影并不是按下快门那么简单,而是一门发现美创造美的艺术。这一年时间里,师傅的耐心指导让我对摄影有了更深的了解,摄影是没有捷径的,只能在不断地观察和练习中进步。也正是在这过程中,我真正爱上了摄影。
还记得第一次出任务时,我满是激动与兴奋,从各个角度各个机位去拍摄,只为拍成几张“能用的照片”。每当有人夸奖拍得不错时,拍摄带来的疲惫感便会瞬间消逝,取而代之的是源源不断的动力!
摄影,不仅仅是再现,记录下场景,更是一种述说,一种灵魂的述说。执着于理想,纯粹于当下。在未来的道路上,我会捧着相机去想象,去创造,在摄影道路上熠熠生辉。
可能很多人都在问“为什么”
为什么要如此辛苦
可能在熬夜赶稿的深夜
他们也曾想过
坚持是否值得
或许他们还没来得及思考
“记者”二字的分量
就已经承担了
“记者”二字的重量
@航拍组千代先生:
小时候玩玩具飞机的时候,总想着自己若是能缩小数倍,坐上这架飞机,一览空中的景色就好了。
如今,航拍实现了我的心愿,我永远忘不了那像鸟儿一样自由翱翔的感觉。
戴上飞行眼镜,手握遥控器,我便生出了翅膀,上升、加速、盘旋、俯冲,肾上腺素随着码表上的数字激增着。
小时候梦想当“超人”的愿望
在成为“校媒人”的过程中
莫名其妙地实现了
保证新闻的时效性
让他们变成了同学们眼中那个
“很厉害的人”
打开显示屏
进入编辑器
他们肩能扛、手能提
只为冲在一线
传递第一手信息
江西师范大学校媒人
无数次新建文件夹
无数次的“ctrl+s”
为了新闻的真实准确
哪怕上万次的增删修改也值得
@美工部 陈婷:
大学最美的不是谈一场青春飞扬的恋爱,而是加入一个学生机构,轰轰烈烈地工作,飞跃式地成长,这样的校园生活对我来说才够味。2019年我加入了美工部,享受每一次的排版任务,醉心每一次的构思设计。
从懵懵懂懂的摸索学习到每一次充满干劲的创意构想,从忐忑紧张的等待到从容收获最终成果。我永远记得第一次熬夜到凌晨两三点,明白认识到自身的错误和粗心,永远记得第一次做迎新杂志没有底气地摸索,明白自身能力和实践的不足,也永远记得第一次在报纸上见到自己名字时的欣慰与自豪。
我于美工部获得大学生活易趣,获得经验与荣誉,获得技能与成长。美工部的故事永远在记者站编辑室里上演着,勇敢美工,不怕困难!
赣南师范大学校媒人
想创意、想选题
他们精益求精
为爱发电
做推文、做海报
他们大箱小包
走在追逐热点的路上
华东交通大学媒体人
可能他们离职业记者
还相去甚远
但他们总在努力地“敲门”
从清晨到黄昏
从初春到暮冬
校媒人用最炽热的心
展望希望的黎明
记录、追踪、编写、发布
他们,是校园媒体人!
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2021年11月8日/第2509期
责 编 | 傅蔹崴 严家秀校 审 | 小文意 徐垣建编 委 | 全 哥
来 源 | 中华全国学联、江西师范大学、华东交通大学、江西科技师范大学、赣南师范大学、江西传媒职业学院
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